Ich und die anderen – Sehen und gesehen werden
Wer bin ich – und wie werde ich von anderen wahrgenommen?
Mit diesen Fragen beschäftigt sich die Klasse 10 Grün in einem besonderen Fotoprojekt.
Unter der künstlerischen Leitung von Anne Heinlein (https://anneheinlein.de/) und begleitet von der Kunstlehrerin Dafne Rocuant erforschen die Schülerinnen und Schüler in einem kreativen Workshop ihr Selbstbild, ihre Identität und ihr persönliches Umfeld. Durch experimentelle Fotoübungen, Gespräche und gestalterische Aufgaben setzen sie sich intensiv mit ihrer eigenen Lebenswelt auseinander. Der kreative Prozess steht dabei im Mittelpunkt: nachdenken, ausprobieren, reflektieren und gestalten – im Medium Fotografie.
Die entstandenen Bilder erzählen davon, wer die Jugendlichen sind, wer sie sein möchten und was sie prägt. Gleichzeitig machen sie sichtbar, welche Herausforderungen, Bedürfnisse und Potenziale junge Menschen in Potsdam bewegen.
Die im Projekt entstandenen Fotografien sowie ein begleitendes Filmwerk sollen veröffentlicht und an verschiedenen Orten in Potsdam ausgestellt werden. Bei Veröffentlichungen erfolgt gegebenenfalls ein Hinweis auf die Förderung durch Aktion Mensch.
Ein Projekt, das zeigt: Jugendliche haben etwas zu sagen – und ihre Stimmen verdienen Sichtbarkeit.
Das Projekt wird vom AWO Bezirksverband Potsdam e.V. begleitet und finanziert. Die Jugendaktionswoche wird durch Aktion Mensch gefördert. Ziel ist es, Benachteiligungen sichtbar zu machen, die gesellschaftliche, politische und kulturelle Teilhabe junger Menschen zu stärken und konkrete Impulse für Jugendförderung, Bildung und Politik zu entwickeln.
In Kooperation mit Potsdamer Schulen, Jugendclubs und dem Stadtjugendring Potsdam e.V. findet im Juni 2026 eine Aktionswoche statt. Dabei werden gesellschaftliche Barrieren thematisiert, Jugendstimmen hörbarer gemacht und der Austausch zwischen Jugendhilfe, Politik, Verwaltung und Zivilgesellschaft gefördert. Im Mittelpunkt stehen die Stärkung demokratischer Teilhabe, die Förderung einer inklusiven Gesellschaft und die Sichtbarmachung jugendlicher Perspektiven.
